Manažerský systém prý ničí britské školství

Britská vláda ničí školství na všech úrovních tím, že je nutí přijímat zdiskreditovanou tržní ideologii 80. let minulého století. Tvrdí to David Priestland v deníku The Guardian. Informaci publikovaly v Česku Britské listy.

Podle Priestlanda tvoří jádro reformy školství v Británii doktrína takzvaného veřejného managementu. Podle ní lze nejlépe vysokou kvalitu ve veřejných službách zajistit tím, že budou napodobovat trh. Konkurenci proto musejí být podrobeny i školy a univerzity. Rozhodovací pravomoci by měli získat podnikatelští manažeři, kteří budou pružněji reagovat na poptávku trhu, rodičů a studentů.

Britský historik ale upozorňuje na to, že vzdělání a výzkum nejsou běžnými tržními službami.  

Kritizuje rovněž opakované testy žáků a studentů, neustálé průzkumy spokojenosti studentů či testování publikací univerzitních učitelů, které se snaží zachytit kvalitu vzdělávání i výzkumu a proměnit ho v čísla v tabulkách. „Tyto tabulky jsou zveřejňovány a manažeři se pak snaží dostat svou instituci v tabulce co nejvýše, čímž údajně zvyšují kvalitu,“ píše historik.

Praxe posledních 30 let podle Priestlanda ukázala, že zavádění manažerského systému školy a univerzity likviduje.